之前辅导过很多孩子，发现了一个共同点：写了很多作业，不管是安排课堂，还是家长安排课外作业。这是什么意思？孩子很累，但没有任何效果。家长们也急于报名参加各种补习班。一线城市有上千个补习班。这种现象太普遍了。
问题其实出在家长教育观念的树立和教育方法的引导上。家长和学校刻意延长学习时间，却让教育本身变得粗糙。
理想的学习理念是尽量减少学习时间，而不是低效的重复。对于学生和家长来说，这应该是告别不必要的教育费用，避免浪费孩子精力的最好方式。那么如何“尽可能少地学习”呢？我通过自己的经验和观察总结出以下几点。
1.引导孩子在睡前一天回忆课堂上老师讲授的知识点。一般成绩好的学生都会有这个好习惯。
2、有条件给孩子补习的家长不妨在补习过程中换个角度，鼓励孩子多讲讲班主任讲的内容，这道题用到了哪些知识点？他们可以花更多时间扮演倾听者的角色。
3、鼓励孩子画图解决问题，多引导这种直觉思维能力，会显着提高整体学习能力和学习效果。在高中之前，这是一种非常有用的方法。
